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Titre :
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"Gabriel" de George Sand (2020)
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Auteurs :
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Edith Wolf, Auteur ;
Martine Rodde, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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NRP. Lettres lycée (091, 09/2020)
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Article en page(s) :
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p.24-33
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Langues:
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Français
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Tags :
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Sand, George : 1804-1876
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oeuvre littéraire
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thème littéraire
/
condition féminine
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Résumé :
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Séquence proposant d'étudier la pièce "Gabriel" de George Sand, racontant l'histoire d'une fille obligée de se déguiser en garçon. Objet d'étude : "Le roman et le récit du 18e au 21e siècle". Le prologue, révélant le noeud de l'intrigue et les enjeux de l'oeuvre : son rôle d'exposition et son statut de pièce à part entière. Le regard critique sur la condition des femmes au 19e siècle : étude des portraits féminins tels que la courtisane, la mère et la jeune fille ; Gabriel, la voix de George Sand (les idées défendues dans la pièce et dans d'autres textes de l'auteur). L'histoire d'amour entre Astolphe et Gabrielle, vue selon l'idéal romantique : étude d'un extrait de deux textes (A. de Musset et Madame de Staël) et d'une scène de la pièce ; un amour impossible et tragique (lecture analytique, en vue d'un commentaire). La trajectoire du héros romantique : la structure de la pièce, autour des deux scènes de travestissement et de duel, et sa tonalité, comique et tragique ; les figures de Gabrielle et d'Astolphe, comparées à celles de Lorenzo et de Werther chez Musset et Goethe.
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Nature du document :
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Documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Séquence pédagogique
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Niveau :
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Secondaire/Classe de 2de/Lycée général et technologique
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Discipline :
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Français
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