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Titre :
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"Cher.es ami.es" : le point médian complique-t-il la lecture ? (2021)
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Auteurs :
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Paulina Jonquères d'Oriola, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (333, 02/2021)
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Article en page(s) :
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p.41
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Note générale :
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Bibliographie.
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Langues:
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Français
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Tags :
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écriture inclusive
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dysorthographie
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Résumé :
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Présentation de la controverse relative à l'usage de l'écriture inclusive par les personnes souffrant d'un trouble dys relatif au langage : le caractère idéologique de ce débat ; les arguments d'ordre linguistique.
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Nature du document :
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Documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Débat, controverse
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