Accueil
| Titre : | L'enseignement technique et professionnel, de la révolution industrielle aux emplois verts (2022) |
| Auteurs : | Stéphane Lembré |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Economie politique (Paris) (095, 08/2022) |
| Article en page(s) : | p.20-31 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Enseignement professionnel / Enseignement technique / Travail |
| Tags : | transition écologique |
| Résumé : | Analyse historique et critique de l'enseignement technique et professionnel comme outil pour la transition écologique afin de préparer la jeunesse au travail, prenant appui sur le rôle joué par cet enseignement dans la révolution industrielle au 19e siècle : l'industrialisation, une transition majeure pour l'éducation et la formation ; l'essor de l'enseignement technique et professionnel par-delà les besoins de l'entreprise ; la relation formation-emploi, priorité des politiques publiques (1940-1990) ; pour un humanisme éducatif (1883-1930). Bibliographie. |
| Nature du document : | Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0240253 | Périodique | Périodique | CDI | Espace "Presse" (boîtes d'archives) | Disponible |
