|
Titre :
|
Le système éducatif français à l'heure du développement durable (2022)
|
|
Auteurs :
|
Vincent Robin ;
Catherine Perpignan ;
Denis Dessagne
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
L'Economie politique (Paris) (095, 08/2022)
|
|
Article en page(s) :
|
p.32-40
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Catégories :
|
Enseignement primaire
/
Enseignement secondaire
|
|
Tags :
|
éducation à l'environnement
|
|
Résumé :
|
Le point sur le contenu et les méthodes des enseignements concernant l'éducation au développement durable dans l'enseignement primaire et secondaire, avec des propositions visant son amélioration : la formation au développement durable dans l'enseignement primaire ; l'approche pluridisciplinaire du développement durable dans l'enseignement secondaire ; les limites ; la proposition d'une approche intégrée de la formation au développement durable et son organisation. Encadré : pistes pédagogiques pour une sensibilisation à la diversité des futurs possibles. Bibliographie.
|
|
Nature du document :
|
Documentaire
|
|
Genre :
|
Article de périodique
|
Accueil
