|
Titre :
|
L'arpentage littéraire en lycée technologique ou comment rentrer dans la lecture autrement ? (2023)
|
|
Auteurs :
|
Jérôme Grondin ;
Béatrice Robert
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Inter CDI (Etampes) (302, 03/2023)
|
|
Article en page(s) :
|
p.19-25
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Tags :
|
atelier de lecture
/
méthode de lecture
|
|
Résumé :
|
Présentation d'un atelier d'arpentage littéraire en lycée technologique co-animé par un professeur documentaliste et une professeure de lettres modernes afin de redonner aux élèves le goût de la lecture : le principe de l'arpentage littéraire, une méthode de lecture collaborative qui consiste à déchirer les pages d'un livre et à les distribuer aux lecteurs ; participation au concours littéraire “De livre en livre” ; déroulement des séances pédagogiques ; réalisation de productions autour d'un roman ; accueil d'un auteur ; bilan de l'expérience ; les avantages de l'arpentage (désacralisation de l'objet-livre, meilleure appropriation du récit, travail en collaboration, développement de l'imagination).
|
|
Nature du document :
|
Documentaire
|
|
Genre :
|
Article de périodique
|
Accueil
