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Résumé :
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Dans The New York Times [presse américaine], le point sur le développement des mini-écoles privées aux États-Unis : causes expliquant ce phénomène, spécificités de ces structures, perspectives de croissance, système de financement, absence de contrôle de ces écoles, profil des élèves accueillis, programmes proposés, place prépondérante de la religion dans les dispositifs pédagogiques de certaines écoles, profil des enseignants, politique adoptée par certains États pour favoriser l'accès des micro-écoles aux familles, déficiences de l'enseignement public aux États-Unis.
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