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Titre :
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Accessibilité : à quand une école vraiment inclusive ? (2025)
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Auteurs :
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Adèle Cailleteau, Auteur ;
David Prochasson, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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ASH (3332, 01/11/2025)
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Article en page(s) :
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pp. 26-36
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Langues:
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Français
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Tags :
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handicap
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scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap
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Résumé :
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L'extension progressive des pôles d'appui à la scolarité (PAS), portés par des binômes formés d'un membre de l’Éducation nationale et d'un éducateur spécialisé, sera-t-elle la solution pour ouvrir enfin les portes du milieu ordinaire à tous les élèves ? Les derniers chiffres - 50 000 enfants sans accompagnement à la rentrée 2025 et 800 créations de postes d'AESH en moins à la rentrée 2026 - démontrent qu'on ne peut plus se contenter de la seule compensation. En attendant que l'accessibilité devienne véritablement universelle, certains parents se tournent vers d'autres solutions hors système.
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Nature du document :
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Documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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Niveau :
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BTS brevet de technicien supérieur/Lycée général et technologique
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Discipline :
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Santé et social
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