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| Titre : | Quand langage et lecture ne viennent pas (2010) |
| Auteurs : | Elisabeth Demont, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Grands dossiers des sciences humaines (020, 09/2010) |
| Article en page(s) : | p.54-55 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Développement du langage / Dyslexie / Psychothérapie |
| Tags : | trouble de l'apprentissage / diagnostic médical |
| Résumé : | Définition en 2010, des troubles de l'acquisition du langage (dysphasie) et de la lecture (dyslexie) : présentation des méthodes diagnostiques qui distinguent la dysphasie développementale du retard simple du langage ; description des difficultés liées à la dyslexie développementale et des obstacles au dépistage précoce. Epidémiologie et traitements selon la nature et le degré des troubles. |
| Nature du document : | Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 007228 | Périodique | Périodique | CDI | Espace "Presse" (boîtes d'archives) | Disponible |
