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| Titre : | Intelligence spatiale : comment rendre filles et garçons égaux (2011) |
| Auteurs : | Claudie Bert, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (224, 03/2011) |
| Article en page(s) : | p.9 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Enfance / Sexe |
| Tags : | perception de l'espace / égalité des chances en éducation |
| Résumé : | Présentation d'une étude israélienne, publiée en 2010, sur l'inégal développement de l'intelligence spatiale des enfants selon le sexe : le retard des filles et ses implications pour la réussite en mathématiques ; les stratégies différentes des filles et des garçons ; les modalités d'entraînement efficaces pour les filles. |
| Nature du document : | Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 008099 | Périodique | Périodique | CDI | Espace "Presse" (boîtes d'archives) | Disponible |
