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| Titre : | NRP. Lettres lycée, 026. Bulletin n°026 - 09/2007 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 25/10/2007 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Analyse du film "2046", réalisé en 2004 par le cinéaste chinois Wong Kar-wai, centrée sur la notion d'écriture romanesque et cinématographique, prise comme motif ou processus de création. L'analyse porte sur deux séquences permettant de se focal[...]
Exemplaires (1)
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| 000326 | Périodique | Périodique | CDI | Espace "Presse" (boîtes d'archives) | Disponible |
Article : texte imprimé
Michel Raskine, Personne interviewée ;
Olivier Balazuc, Intervieweur
| Paris : Nathan
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Le comédien et metteur en scène Michel Raskine explique sa mise en scène de la pièce "Huis clos" de Jean-Paul Sartre : raisons de ses choix scénographiques, motivations des personnages, sens de la pièce.
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Article : texte imprimé
Proposition d'une session d'aide individualisée destinée à favoriser l'acquisition des éléments constitutifs de la narration par des élèves de 2de. Le choix de la nouvelle de Fred Vargas intitulée "Salut et liberté", publiée en 1997, favorise la[...]
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Article : texte imprimé
Présentation de l'oeuvre picturale d'Edward Hopper. Lecture du tableau intitulé "Eté" (Summertime) peint en 1943. Pistes d'exploitation pédagogique.
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Article : texte imprimé
Séquence axée sur l'étude de l'oeuvre "Un Roi sans divertissement" de Giono et celle d'un groupement de textes de Pascal, Voltaire, Montaigne et Senancour, ayant pour thématique : "ennui et divertissement, l'énigme de la condition humaine".
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Article : texte imprimé
Séquence axée sur la découverte de L'Encyclopédie des Lumières : analyse du parcours idéologique, exploration de la diversité de ses objets, examen d'un discours spécifique. Réflexion sur le statut d'une encyclopédie à l'heure d'Internet.
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Article : texte imprimé
Analyse de l'adaptation cinématographique en 1963, par Luchino Visconti, de l'ouvrage "Le Guépard", oeuvre posthume de Giuseppe Tomasi di Lampedusa. Mise en évidence des thématiques essentielles et de la recherche par le réalisateur de la restit[...]
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Article : texte imprimé
Nathalie Piégay-Gros, Auteur ;
Agnès Castiglione, Auteur ;
Frédéric Weiss
| Paris : Nathan
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Dossier consacré au genre romanesque : ses origines, ses typologies, ses différents types de narration, ses connexions avec les autres genres littéraires, spécificité de sa langue. Analyse des thématiques et des fonctions principales du roman et[...]
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Article : texte imprimé
Proposition d'un exercice de type bac axé sur l'étude du roman. Le corpus renvoie à des oeuvres allant du 18e siècle au 20e siècle (Lesage, Zola, Camus, Duras) et l'entrée pour l'étude est celle de la notion d'incipit ainsi que l'insertion du pe[...]
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Article : texte imprimé
Origine de la littérature de gare, née au 19e siècle en Angleterre. Historique du développement des bibliothèques de gare et de l'évolution de cette littérature populaire en France sous le Second Empire, grâce à la puissance éditoriale d'Hachett[...]
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Article : texte imprimé
Séquence axée sur l'étude du roman "Paul et Virginie" de Bernardin de Saint-Pierre : analyse des personnages, du rôle de l'utopie, de la place du narrateur et du lecteur comme personnages.
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Article : texte imprimé
Présentation d'oeuvres romanesques, du 18e siècle au 20e siècle, pouvant être étudiées en premières générales ou technologiques. Le choix des extraits ou des études d'ensemble est guidé par les objets d'étude "le roman et ses personnages" et "la[...]
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Article : texte imprimé
Origines du genre romanesque dans la littérature antique. Proposition d'exercices faisant utiliser l'encyclopédie collaborative Wikipédia et étudier et traduire l'incipit des "Métamorphoses" d'Apulée. Autres pistes pédagogiques à travers une bib[...]
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