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| Titre : | L'économie, un enseignement orienté ? (2013) |
| Auteurs : | Xavier Molénat, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (253, 11/2013) |
| Article en page(s) : | p.26-27 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Tags : | enseignement des sciences économiques et sociales |
| Résumé : | Analyse des polémiques développées en France autour de l'enseignement des sciences économiques et sociales : les critiques portées contre la discipline ; l'évolution des programmes et les conceptions défendues par les enseignants. Encadré : le rôle de l'Institut de l'entreprise auprès des enseignants de la discipline. |
| Nature du document : | Documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Débat, controverse |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 013529 | Périodique | Périodique | CDI | Espace "Presse" (boîtes d'archives) | Disponible |
