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Titre :
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A push for French in New York schools, from France (2014)
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Auteurs :
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Kirk Semple, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Vocable (English ed.) (683, 20/03/2014)
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Article en page(s) :
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p.6-7
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Langues:
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Anglais
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Tags :
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enseignement du français langue étrangère
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New York : Etats-Unis
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Résumé :
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Point de vue sur la pertinence de l'enseignement du français dans les écoles à New York et analyse du choix de cette langue étrangère : position des écoles publiques de New York, rôle du gouvernement français et campagne de communication pour développer l'enseignement de la langue française aux Etats-Unis ; la question du renforcement de l'économie, de la position politique et culturelle de la France aux Etats-Unis. Le succès chez les élèves.
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Nature du document :
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Documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Débat, controverse
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