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| Titre : | Comprendre le développement du langage de l'enfant handicapé (2014) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (258, 04/2014) |
| Article en page(s) : | p.74-75 |
| Note générale : | Statistiques. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Développement du langage / Enfance |
| Tags : | recherche scientifique / science psychologique / handicap |
| Résumé : | Présentation du projet de recherche français en psychologie "Langage & handicaps" sur l'acquisition du langage par les enfants porteurs de divers handicaps : les objectifs et le protocole de la recherche ; les résultats obtenus ; la portée du projet. Encadré : les profils scientifiques des responsables du projet. |
| Nature du document : | Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 014299 | Périodique | Périodique | CDI | Espace "Presse" (boîtes d'archives) | Disponible |
