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Titre :
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Instruire ou éveiller ? Un débat transatlantique (2014)
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Auteurs :
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Michael C. Behrent, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (263, 10/2014)
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Article en page(s) :
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p.32-33
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Éducation comparée
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États-Unis
/
France
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Résumé :
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Comparaison entre la conception française de l'éducation influencée par le sociologue Emile Durkheim, et la conception américaine issue du philosophe John Dewey : les théories antagonistes des finalités de l'enseignement, des modalités de la transmission des savoirs, du positionnement de l'enseignant développées par les deux penseurs ; les limites du modèle de Dewey et son infléchissement aux Etats-Unis depuis la fin des années 1960.
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Nature du document :
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Documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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