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Titre :
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Nainas Twitter-Wut trifft auf taube Lehrerohren (2015)
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Auteurs :
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François Duchateau, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Vocable (Deutsche Ausg.) (697, 19/02/2015)
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Article en page(s) :
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p.6-7
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Langues:
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Allemand
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Catégories :
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Allemagne
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Programme d'enseignement
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Résumé :
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Le point sur le débat en Allemagne concernant les programmes scolaires, suite à un tweet d'une lycéenne : un enseignement jugé trop théorique par les élèves ; l'accent mis sur les compétences scolaires de base par les enseignants.
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Nature du document :
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Documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Débat, controverse
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