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Titre :
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L'EMI : démêler le vrai du faux (2015)
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Auteurs :
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Anne Cordier, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Inter CDI (Etampes) (256-257, 09/2015)
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Article en page(s) :
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p.14-18
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Langues:
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Français
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Tags :
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éducation à l'information
/
culture de l'information
/
enseignant-documentaliste
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Résumé :
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Point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI (Education aux médias et à l'information) : le vrai du faux sur ce terme, ni véritable concept ou dispositif, ni nouvelle discipline ; sa place par rapport à l'Information-documentation ; l'amalgame courant avec le numérique, au nom du technologisme, et avec la translittératie ; la question de l'innovation pédagogique par l'EMI ; la place des professeurs documentalistes dans cet enseignement et l'opportunité à saisir dans leurs pratiques pédagogiques.
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Nature du document :
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Documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Débat, controverse
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