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| Titre : | Ce que la lecture fait au cerveau (2015) |
| Auteurs : | Diane Galbaud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (275, 11/2015) |
| Article en page(s) : | p.11 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Intelligence / Psychologie de l'enfant |
| Tags : | méthode de lecture |
| Résumé : | Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'impact des lectures partagées sur le développement du cerveau des jeunes enfants : les résultats obtenus ; le protocole de l'étude ; les effets de ce type d'activité sur les capacités intellectuelles de l'enfant ; la comparaison avec la lecture sur support numérique. |
| Nature du document : | Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 016767 | Périodique | Périodique | CDI | Espace "Presse" (boîtes d'archives) | Disponible |
