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Résumé :
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Présentation de l'essai de pédopsychiatrie de Michel Lemay, "Forces et souffrances psychiques de l'enfant", en 2016 : intérêt de l'analyse de la démarche de l'éducateur, exemple de la situation des enfants maltraités et négligés dans un milieu familial chaotique ; prise en compte des composantes physiques, affectives, cognitives et sociales de l'enfant ; notion de thérapie du milieu, thérapie institutionnelle ou vécu partagé, intérêt du "vivre avec" ; intérêt de l'interprétation de dessins d'enfants ; risque des émotions transférentielles et contre-transférentielles pour le psychothérapeute ; rôle du jeu en psychothérapie.
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