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| Titre : | Microrévolutions scolaires (2018) |
| Auteurs : | Hugo Albandea, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (299, 01/2018) |
| Article en page(s) : | p.54-55 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Innovation pédagogique |
| Résumé : | Présentation d'ouvrages publiés en France en 2016 et 2017 sur l'innovation pédagogique : le foisonnement des innovations de terrain liées aux difficultés rencontrées par les enseignants ; la complexité de l'acte d'enseigner et la nécessité d'utiliser l'innovation avec discernement ; le terrain scolaire comme objet de recherche ; les facteurs de résistance au changement. |
| Nature du document : | Documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 019904 | Périodique | Périodique | CDI | Espace "Presse" (boîtes d'archives) | Disponible |
