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Franck Amadieu, Auteur ; André Tricot, Auteur | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | DL 2020Qu'en est-il des affirmations suivantes : "On apprend mieux en jouant grâce au numérique" "Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage" "Le numérique permet de prendre en compte les besoins particuliers des élèves" "L'Intell[...]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022833 371.334 (DP) AMA Livre CDI Bureau d'accueil - Documentation pédagogique Disponible Article : texte imprimé
André Tricot, Auteur |Analyse par un chercheur en psychologie de l'apport du numérique dans le cadre scolaire : un nouvel outil de travail ; la difficulté à utiliser en classe les technologies potentiellement efficaces pour l'apprentissage ; l'inefficacité de nombreu[...]Exemplaires (1)
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Les conséquences du numérique sur la pédagogie : le rapport au temps ; l'apprentissage hybride ; la place du savoir scolaire ; les changements dans les méthodes ; l'évaluation.Exemplaires (1)
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André Tricot, Auteur |Analyse du rôle des enseignants face aux nouveaux supports d'apprentissage : le débat récurrent sur la concurrence entre l'enseignant et les ressources proposées aux apprenants ; la capacité d'apprentissage spontané des êtres humains ; le rôle d[...]Exemplaires (1)
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Frédérique Letourneux, Auteur ; Elvire Bornand, Auteur ; André Tricot, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse de l'essor du télétravail en France : son brusque développement dû à la crise sanitaire de 2020 ; l'alourdissement de la charge de travail imposée aux travailleurs. Encadrés : le travail de crise pratiqué pendant le confinement par les t[...]Exemplaires (1)
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