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Récompenses et punitions, peut-on s'en passer ?

Camille Roelens |

Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (067, 06/2022)

L'éducation sans punition ni récompense et l'installation d'une autorité bienveillante autour de l'enfant : la construction d'un individu autonome ; l'apprentissage de la démocratie ; les conditions d'une sanction éducative et de responsabilisat[...]

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