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13 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'secondaire premier cycle'
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Point, en 2008, sur l'abstraction dans l'apprentissage des mathématiques en collège : la résolution de problème, la modélisation abstraite, le choix des situations pédagogiques, le rôle du socle commun.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002570 Périodique Périodique CDI Espace "Presse" (boîtes d'archives) Disponible Article : texte imprimé
Point, en 2008, sur l'entrée de l'histoire des arts dans l'enseignement primaire en France : la complexité des différents objectifs ; l'absence dans les programmes de la pratique artistique ; les difficultés posées par ces programmes entre avoir[...]Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Le débat en France, en 2008, dans l'enseignement des lettres sur le choix de l'étude de textes classiques en version intégrale ou abrégée : le point de vue des enseignants selon les pratiques pédagogiques ; les conséquences des nouveaux programm[...]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002129 Périodique Périodique CDI Espace "Presse" (boîtes d'archives) Disponible Article : texte imprimé
Enquête sur la situation du collège : les particularités de ce niveau d'enseignement, les difficultés rencontrées, les demandes des différents syndicats d'enseignants, la question du collège unique, les pistes proposées par le ministre Pap Ndiay[...]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0240808 Périodique Périodique CDI Espace "Presse" (boîtes d'archives) Disponible Article : texte imprimé
Les difficultés des élèves de collège lors du passage à l'écrit : le point de vue, en 2008, du professeur de lettres et formateur Jean-Marie Bourguignon, sur le réinvestissement automatique des savoirs, le transfert de la leçon avec le maître à [...]Exemplaires (1)
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Le point, en 2008, sur le passage des élèves du calcul numéral au calcul littéral en mathématiques en collège : comment expliquer aux élèves à quoi servent les lettres dans la résolution d'opérations. Le dispositif pédagogique à préférer. La néc[...]Exemplaires (1)
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Un partenariat école-entreprise dans le cadre de la découverte professionnelle 3 heures (DP3) en collège en France en 2008 : le projet technologique autour de la conception d'un nouveau téléphone portable (projet Mobi), les échanges entre collég[...]Exemplaires (1)
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Point en 2007 sur l'évaluation formative des compétences, menée dans un collège en France : la définition des compétences par les enseignants dans le cadre du socle commun, les moments de remédiations pour les élèves, la coexistence de la notati[...]Exemplaires (1)
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Le point, en 2008, sur la diversité des pratiques pédagogiques des enseignants de français en collège, pour passer de la règle de grammaire ou de conjugaison à l'écriture : le choix des notions-clés, leur apprentissage avec les élèves, la mise e[...]Exemplaires (1)
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L'intégration de l'outil informatique dans l'enseignement de l'éducation musicale en France en 2008 : l'exemple de la pratique d'une enseignante de collège, l'organisation de sa classe, ses projets de création musicale, l'acquisition d'une cultu[...]Exemplaires (1)
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Point, en 2008, sur le renouvellement des pratiques pédagogiques pour développer le travail de l'oral au collège en France : la mise en place de travaux interdisciplinaires, d'ateliers de philosophie, les répercussions sur les apprentissages et [...]Exemplaires (1)
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Comment, en 2008 en France, des élèves de collège en difficulté, s'éveillent aux textes littéraires classiques grâce au théâtre : comment la mise en scène facilite l'approche d'un grand texte ; comment appréhender la pièce avec les comédiens ; q[...]Exemplaires (1)
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Lire, écrire, compter, s'exprimer : dossier, en France en 2008, sur les méthodes pédagogiques qui font réussir les élèves dans ces savoir-faire fondamentaux à l'école primaire et au collège.Exemplaires (1)
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